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作成者 |
キム・ヒジ |
メール |
hello890123@gmail.com |
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日時 |
2014-12-09 |
検索 |
1065 |
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タイトル |
なほさん! 오늘도 행복한 수업 감사합니다~^^* |
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なほさん、今日の授業もお疲れ様でした!
今日は韓国語の教室に行ってきましたね^^
たくさんの人があつまり、サッカー交流で知り合いになった方まで、楽しそうですね!
なほさんは人とよく仲良くなって人を幸せにする力があるのかもしれないと思いました。^^
韓国語教室もハンイヤギも頑張ってください~!
今日は20課の文型を勉強しました。
-(으)ㄹ래요は~しますという意味があって
主語が2人称、または疑問文の場合は相手の意思や動作の意向を聞く表現でした。
뭐 마실래요? 뭐 먹을래요?がその例でしたね!
今日も予習をされてて、一緒に解いた問題では難しい表現もありましたね!
안머니까 걷다 / 뭘 마시다 / 이걸 사다 とかは不規則活用や縮約形が多くて大変ですね。
でも問題は正解でよくできていました!
뭘, 이걸, 전, 난, 우린, 저걸, 뭐든지, 여기에서など縮約形がたくさんありましたけど、
あまり心配せず、意味を分かれば大丈夫ですね!
私もこれからの授業でまたこれを利用して自然と勉強できるようにします。
今日の授業もお疲れ様でした。
なほさんはいつも授業に笑顔で参加してくださるんですね。
そして分からないことはすぐ質問してくださるのでもっと韓国語がうまくなれると思います。
これからも頑張ってサポートするのでよろしくお願いします。^^
それでは次の授業でお会いすることを楽しみにしています!!
おやすみなさい!^^
韓国語会話, 韓国語文法, なら
スカイプ オンラインマンツーマン韓国語レッスン ハンイヤギ
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なほちゃん 180.54.210.147
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キム・ヒジ先生、今日も丁寧な授業をありがとうございました。
サッカー交流で仲良くなった高校生を韓国語教室に
誘ってみたんですが、今日はクラスの出席率もよくて
久しぶりにワイワイと楽しかったです。
私もこの教室を紹介してもらったのは以前ボランティアで
仲良くなった方でしたし、私も誘ってみたんです。(^_^)
なぜか私の周りの韓国語を習っている人たちは
みんなものすごくおもしろくて、積極的にボランティアやイベントに
参加したり、そんな人ばかりで、いつも元気をもらったりしています。
ただ…おしゃべりが多くて勉強が進まないんですよね~。(^_^;)
みなさん、それが楽しくて来ておられるので、勉強のほうは
先生にしっかり教えていただこうと思っています。
よろしくお願いします。
今日の文法も分かったのか自分でもよくわかりません。
文法のルールに従えば問題は解けるけれど、言葉が自分の
ものになるまでにはたぶん時間がかかると思います。
勉強は難しいけれど韓国語が分かるようになるたび
自分の知らない世界が見えてくるような気がして
楽しいです。
本当に少しずつの進歩だとは思いますが
これからも先生に教えていただきたいです。
先生もお疲れ様でした。(^^)/ |
2014-12-09 22:01:00 |
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